課程優勢---兼收并蓄、融合中西

綜合包容國內課程知識系統性與國際課程認知方法論相結合，形成中西融合、優勢互補的課程體系。學生既能完成國內義務教育，又能掌握全球化社會所必備的方法技能。

自主探究

課堂教學從概念視角出發，引導學生解決實際生活問題。在問題探究與合作學習中，鼓勵學生大膽交流，尊重學生個性化表達，激發學生學習的內驅力。

跨學科理解在單元教學中打破學科之間的邊界，整合形成新的跨學科理解。不同學科通過跨學科建立聯系，幫助學生解決現實生活中單一學科難以應對的復雜問題

多元化評估

學科成績不采用傳統的百分制分數，而是通過單元評估作業對學生進行四個不同標準的評估。利用標準參照法全面評估，學生會更加準確認識到自己的學科優勢和今后努力的方向。

雙語化教學

非英語學科采用雙語教學形式，按年級遞升穩步增加學科英語使用量。充分發揮學校十五年一貫制英語課程體系優勢，為學生高年級接受全英語學科教學奠定扎實的語言基礎。