江蘇省南京市籍，新西蘭奧塔哥大學商業管理學碩士學位，目前工商管理博士DBA在讀，旅居新西蘭七年。從2008年開始深耕國際教育十余年，通曉IB，ALevel，AP，OSSD，美高，等國際融合課程、精通海外高等院校升學指導體系，歷任上海銘遠雙語高級中學校長，南京金陵中學中英劍橋A-Level國際課程項目主任，南京第三高級中學美高國際高中部主任。自2020年起任博實樂教育集團句容碧桂園IB學校總校長，在句容碧桂園學校，秉持著把學生培養成具備雙語，雙文，雙思的能力，在接受雙語教學，接受創新融合課程的學習和鍛煉，兼得中國傳統文化和國際語言文化的精髓。讓我們的學生未來能夠在新時代里，了解中國國情、兼具全球視野、通曉國際規則、精通國際談判、熟練應對挑戰。

賈翠翠 中國科學院碩士研究生，擁有十五年教育教學管理經驗，國家一級教師，國際文憑組織IB培訓官，IB考官，國際職業顧問協會(IACA)認證職業規劃師，擔任多年教學主管及協調員職務，擁有豐富的IBMYP，DP，AL，AP等主流課程管理經驗及豐富的一線教學經驗，帶領團隊搭建完善的課程體系，培養多名學生入讀芝加哥大學，牛津大學，范德堡大學，帝國理工等世界名校。

英國曼徹斯特大學教育管理碩士，英語及英美文學教師，被愛丁堡大學，伯明翰大學，及悉尼大學無條件錄取，曾擔任南京某國際部校長及教學主管，IB英語認證教師，托福112，雅思8分，上海高級口譯證書持有者，高中生職業生涯規劃認證規劃師。 擁有10多年國際教學及管理經驗，重視建設學校靈魂及團隊凝聚文化，重視全方位發展學生能力，重視長遠發展學生潛力及個性，擅長于用國際化視野進行學校管理，教育在于創造更好環境，點燃并助力每一束被掩藏的光。

句容碧桂園學校融合初中部校長，1993年畢業于哈爾濱師范大學，1999年加盟廣東碧桂園學校，曾赴上海、天津、香港和印尼等地參加MYP和IGCSE項目培訓，擔任MYP數學外部評估考官。2013年調至句容碧桂園學校，現任融合課程初中部校長，參加北師大校長培訓班學習。深耕國際教育20余年，努力探索“德學雙修，中西兼學”的融合教育新路。

理學碩士、兒童成長指導師、IB全三個等級證書持有者。北京師范大學校長培訓學院“學校管理干部”在職進修。2017年完成英國倫敦大學學院“教育領導力”項目在職進修。重視以學生為中心的教育理念。社會、教師、家長都要為兒童服務，而不是為兒童做主。倡導以教師為核心的觀點，關注教師發展。根據教師不同需求，積極開展多角度、多維度、系統化的教師培訓，做到全員參加，協作進步。努力創建和諧學習者社區，增強家校溝通。

天津南開大學教育心理學碩士研究生。在部門管理上，主張以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法。通過專題講座，走出去，引進來等多種渠道，全面提高教師的專業水平。帶領部門連續三年實施“青藍工程”項目，師徒結對，發揮老帶新的作用，由此，產生了一批優秀的青年教師，從而有效的提高部門整體教學水平。

理學學士，自2004年畢業以來，一直就職于民辦學校，并長期從事教育教學管理工作，2008年被評為“五佳班主任”，2013年、2016年先后被評為“縣級優秀教師”、“縣級骨干教師”。2016年擔任高三年級主任、班主任期間，所帶學生被北京大學錄取。所帶班級一本達線92%，985、211大學錄取率超過50%。主張“以生為本、不放棄每一個孩子”的教育理念，并始終堅信：只要給每個孩子一顆希望的種子，讓每個孩子沐浴愛的陽光，她們定會長成一顆顆參天大樹。